本书是作者根据国家示范性高等教育项目式教学要求,总结多年的工学结合人才培养经验编写的,反映了建筑行业的最新发展趋势和高等教育教学改革的新特点。
具体来说,本书具有以下几个特色。
1.内容丰富,紧跟实际
本书在编写时注意吸收建筑技术科学和管理科学的新成果,并结合我国施工企业和工程建设的实际,对传统内容进行了更新。主要介绍当前建筑业改革中应用的现代化施工组织与管理方法,包括建筑施工组织概论、施工准备工作、流水施工的基本原理、网络计划技术、单位工程施工组织设计、施工进度计划的管理与应用等内容。此外,我们还配备了电子课件、教案、线上测试等电子资源,拓展了建筑施工组织与管理的相关知识点,力求让初学者在学习时最大化地接受新知识,快速、高效地达到学习目的。
2.模块教学,项目引领
本书共分7个模块,前6个模块为理论与实践学习,第7个模块为单位工程施工组织设计实例。每个模块开始都提出了知识目标、能力目标与思政目标,模块中设有应用案例、阅读资料、知识链接、提示,模块后设有知识总结与复习思考题,同时还提供了线上测试,方便学习者检验自己的学习成果。
3.启智润心,思政育人
本书积极贯彻党的二十大精神,深人践行立德树人的理念,在本章前都设置了“思政目标”,并将思政教育的有关内容融人正文,潜移默化地帮助学生树立正确的三观,引导学生培养工匠精神、创新精神、奉献精神、爱国精神,提升学生职业素养,增强学生的责任感。
4.突出实践,满足需求
本书突出与工作实践结合的方法,重视岗位技能实践训练。本教材侧重建筑施工实践,对于教师指导学生实践、提高学生的实践能力会有一定的帮助,这也是我们为了便于读者更好地掌握建筑施工组织与管理相关工作所做的尝试和努力。本书可以作为高等院校、职业院校土建类相关专业的教学用书,也可以作为相关专业及岗位培训教材或供土建工程有关技术、管理人员学习参考。
5.校企合作,职业引领
大力推进校企合作人才培养模式,突出实践能力的培养,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密结合、优势互补、共同发展的合作机制,达到“双赢”的目的,提升学校教育教学水平和人才培养质量。